Les individus se construisent en rapport avec leur environnement. Ils modifient continuellement leur structure pour se réadapter aux changements de celui-ci. Dans un cours de musique, les élèves seront confrontés à de nombreux obstacles. Nous allons mettre des grains de sable dans leurs rouages et, ensemble, déconstruire, reconstruire : travailler sur les représentations… Se pose donc la question de la place que l’enseignant devra prendre dans ce processus et des moyens qu’il utilisera pour le faire.
