Les réformes engagées à la fin des années 70 dans l’enseignement spécialisé de la musique ont conduit à une restructuration du cours de solfège, rebaptisé cours de formation musicale. Il s’agissait alors de redéfinir le rôle de ce cours, en direction d’un enseignement ouvert sur une pluralité des esthétiques musicales et non plus centré sur la seule pratique de la musique « classique occidentale ».
