Dans ce mémoire, nous tentons de faire la lumière sur l’évolution de la conception de l’enseignement de la musique, « d’avant-hier » à « aujourd’hui », puis nous proposons quelques pistes pour un enseignement de la musique aujourd’hui, à travers le rôle et les missions de l’enseignement et de l’enseignant, pour une école de musique qui se voudrait le reflet des enjeux de la société actuelle, elle-même en pleine mutation.
diversité, transversalité, globalité, missions de l’enseignement musical, mutations, métier de musicien, diversité, transversalité, décloisonnement, globalité