Mise en évidence des insuffisances et des dysfonctionnements du système actuel d’enseignement à la lumière de la notion de savoir. Ce mémoire invite à repenser le fonctionnement de l’école de musique sur l’affirmation de valeurs démocratiques.
Groupe, valeurs, démocratie, Savoir, épistémologie, Groupe, groupe d’apprentissage, valeurs, démocratie