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Quelques mémoires
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Oralité, écriture : quels enjeux pour quel enseignement ? - THEVENET François, Promotion 2010-2012
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La musique pour tous - DUMAS Valérie, Promotion 1998-2000
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L'autonomie à travers les musiques actuelles amplifiées - MOREL François, Promotion 2007-2009
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L’apprentissage du vivre-ensemble à l’école - RIFF Emeric, Promotion 2011-2013
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LA CONSCIENCE CORPORELLE DANS L’APPRENTISSAGE DE LA MUSIQUE - CHARPENTIER Daphné, Promotion 2014-2016FDCE
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Pourquoi, et comment mieux prendre en compte la diversité de la musique dans son enseignement ? - BOUCHOT Félicien, Promotion 2006-2008
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Autodidaxie et institution, une convergence musicale à imaginer - SCHULTEISS Damien, Promotion 2010-2012
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L'apprentissage de la musique par la multi-instrumentalité. Quel projet, quel parcours ? - THEVIN Jean, Promotion 2006-2009 Drôme-Ardèche-Vaucluse
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Quels outils pour accompagner les pratiques musicales actuelles ? Vers un Pôle d'accompagnement à la MJC d'Ambérieu-en-Bugey - COUDERT Jérôme, Promotion 2008-2010
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L'apprentissage instrumental à travers la pratique d'ensemble - ERRERA Nathalie, Promotion 2000-2002