Enseigner la musique autrement

Enseigner autrement Pourquoi enseigner autrement ? Que signifie enseigner la musique autrement ? Comment prendre en compte l’individu sans le stigmatiser et l’enfermer dans son individualité ?

L’enseignement de la musique se trouve confronté aujourd’hui à des enjeux différents suivant le public concerné. L’élève peut être en difficulté par rapport à une situation, un contexte d'apprentissage.  L’individu a une manière d’apprendre qui lui est propre alors que le système d'enseignement tend à faire entrer l'élève dans une norme. La stigmatisation ou trop d’adaptation peut l’empêcher de s’intégrer, de réfléchir par lui-même et d’avancer.

Les notions de performance et de résultat sont présentes en musique cependant il semblerait qu'elles s'éloignent de celles du partage et du plaisir.

Les méthodes  traditionnelles d'enseignement musical semblent moins adaptées aux besoins des élèves d'aujourd'hui. Une des solutions pourrait-être la diversité des processus d’apprentissage.