• Promotion 2014-16
► 30 étudiant·e·s recruté·e·s
► 27 étudiant·e·s diplômé·e·s
► 3 abandons (2 pour motifs professionnels, 1 pour motifs personnels)
Disciplines des DE obtenus
- 10 DE enseignement instrumental ou vocal - musiques actuelles amplifiées
- 10 DE enseignement instrumental ou vocal - classique à contemporain
- 2 DE enseignement instrumental ou vocal - jazz
- 3 doubles DE enseignement instrumental ou vocal - classique à contemporain / Formation musicale
- 2 doubles DE enseignement instrumental ou vocal - musiques actuelles amplifiées / enseignement instrumental ou vocal - jazz
• Promotion 2017-19
► 31 étudiant·e·s recruté·e·s
► 31 étudiant·e·s diplômé·e·s
Disciplines des DE obtenus
- 9 DE enseignement instrumental ou vocal - musiques actuelles amplifiées
- 14 DE enseignement instrumental ou vocal - classique à contemporain
- 1 DE enseignement instrumental ou vocal - jazz
- 1 DE direction d’ensembles vocaux
- 1 DE enseignement instrumental ou vocal - musiques traditionnelles
- 2 DE Formation musicale
- 2 doubles DE enseignement instrumental ou vocal - classique à contemporain / Formation musicale
- 1 double DE enseignement instrumental ou vocal - musiques actuelles amplifiées / enseignement instrumental ou vocal - classique à contemporain
• Promotion 2017-19 [programme île de la Réunion]
► 27 étudiant·e·s recruté·e·s
► 27 étudiant·e·s diplômé·e·s
Disciplines des DE obtenus
- 8 DE enseignement instrumental ou vocal - musiques actuelles amplifiées
- 4 DE enseignement instrumental ou vocal - classique à contemporain
- 2 DE enseignement instrumental ou vocal - jazz
- 3 DE enseignement instrumental ou vocal - musiques traditionnelles
- 1 double DE enseignement instrumental ou vocal - classique à contemporain / Formation musicale
- 2 doubles DE enseignement instrumental ou vocal - musiques actuelles amplifiées / Formation musicale
- 1 double DE Formation musicale / Direction d’ensembles instrumentaux
- 1 double DE enseignement instrumental ou vocal - classique à contemporain / Accompagnement musique
- 1 double DE enseignement instrumental ou vocal - classique à contemporain / Direction d’ensembles instrumentaux
- 1 double DE enseignement instrumental ou vocal - musiques actuelles amplifiées / enseignement instrumental ou vocal - musiques traditionnelles
- 1 double DE enseignement instrumental ou vocal - musiques actuelles amplifiées / Création musicale contemporaine - Composition électroacoustique sur support et temps réel
• Promotion 2019-21
► 31 étudiant·e·s recruté·e·s
► 31 étudiant·e·s diplômé·e·s
Disciplines des DE obtenus
-
11 DE enseignement instrumental ou vocal - musiques actuelles amplifiées
-
9 DE enseignement instrumental ou vocal - classique à contemporain
-
2 DE enseignement instrumental ou vocal - jazz
-
1 DE enseignement instrumental ou vocal - musique ancienne
-
1 DE direction d’ensembles instrumentaux
-
1 DE Formation musicale
-
2 doubles DE enseignement instrumental ou vocal - classique à contemporain / formation musicale
-
1 double DE enseignement instrumental ou vocal - musiques actuelles amplifiées / enseignement instrumental ou vocal - jazz
-
1 double DE enseignement instrumental ou vocal - musiques traditionnelles / direction d’ensembles instrumentaux
-
1 double DE enseignement instrumental ou vocal - classique à contemporain / enseignement instrumental ou vocal - musique ancienne
-
1 double DE enseignement instrumental ou vocal - musique ancienne / formation musicale
• Promotion 2021-23
► 30 étudiant·e·s recruté·e·s
► 23 étudiant·e·s diplômé·e·s en janvier 2023
► 6 étudiant·e·s en prolongation de formation
► 1 abandon pour motifs personnels
Disciplines des DE obtenus
-
9 DE enseignement instrumental ou vocal - classique à contemporain
-
6 DE enseignement instrumental ou vocal - musiques actuelles amplifiées
-
3 DE enseignement instrumental ou vocal - musiques traditionnelles
-
2 DE Formation musicale
-
1 DE enseignement instrumental ou vocal - jazz
-
1 double DE enseignement instrumental ou vocal - musiques actuelles amplifiées / formation musicale
-
1 double DE enseignement instrumental ou vocal - classique à contemporain / culture musicale
► Taux de diplômation entre 2014 et 2021 : 97,5%
► Taux d’abandon entre 2014 et 2021 : 2,5 %
Extraits du questionnaire d’évaluation de la formation envoyé après la fin de la formation 2019-21 :
Sur 10 réponses à la question “Comment évalueriez-vous la pertinence de la formation pour votre métier de musicien·ne-enseignant·e ?”, 6 diplômé·e·s la considèrent “très pertinente”, 4 diplômé·e·s la considèrent “plutôt pertinente” (aucune réponse pour les items "peu" et "pas" pertinente).
Quelques extraits de la "rubrique libre" :
- “Encore merci pour ces deux années passées en votre compagnie ! Restez comme vous êtes, humble et bienveillant !”
- “Une formation que je n'oublierai jamais, très enrichissante pour moi, tombée à pic dans une période importante de ma carrière professionnelle, des formateurs.ices au top, des recherches qui m'ont permis de comprendre pas mal de choses sur mon instrument et des pratiques qui m'ont permis d'évoluer en termes de compétences. Sans oublier une promo d'enfer. Bonne continuation Le Cefedem Rhônes Alpes.”
- “C'est une étape importante de ma vie qui s'est passée en votre compagnie.”
- “Merci encore à toute l'équipe du Cefedem ! Ce fût une expérience riche en apprentissages et en émotion à laquelle je ne m'attendais vraiment pas... En plus, je me suis fait de vrais amis !”
- “Merci pour la qualité de votre enseignement, votre patience, votre soutien !”